为更好地帮助青年教师顺利走上讲台，考察新入职青年教师的教育教学水平和能力，11月26日下午，学院在1教126教室组织专家开展了新入职教师教学能力测试工作。副院长张睿教授、数学系主任梁力教授、物理系主任张磊副教授和教师代表颜向平教授、宋青教授作为专家组测试评议人员参加了本次测试，测试工作由张睿副院长主持。

张睿副院长指出，新入职教师教学能力达标测试是对新入职教师教育教学能力认定的重要环节，对严格教师职业准入，提升新入职教师岗位适应能力，造就高素质、专业化、创新型教师队伍具有重要意义。

本次测试工作分为试讲和评议两个环节，试讲环节要求每位教师控制时长均为30分钟。参与测评的李云霞、王静、姚灵娟、张维红四位青年教师在规定时间内分别试讲了《大学物理》、《高等数学》、《概率论与数理统计》课程中的高斯定理、定积分的概念、全概率公式、函数的微分等相关内容。

试讲结束，评议组对青年教师的表现做了中肯地评价，并对青年教师的教学理念、教容教态、课堂内容组织等提出了针对性的要求。评议组指出在各自指导教师的认真培养下，青年教师的教学能力较之前均有很大提升。针对青年教师授课经验不足的特点，评委们结合自己多年教学的体会和积累的经验，对青年教师在教学内容的处理、教学方法与手段的使用上进行了针对性的指导。测试结束后，学院四位青年教师都表示本次教学能力测试活动，使他们获益良多，通过试讲，他们认识到了自身在教学中存在的不足和亟待提高的地方，结合评委的建议和意见，进一步明确了在今后工作中改进的方向。

最后，张睿副院长做了总结发言。她指出，学院举行新入职教师教学能力测试活动，是学院评教的重要内容，目的就是为了严把教师入口关，健全教师管理机制，提高教师队伍质量。张睿副院长同时指出，教学也是一件严肃的事情，要求青年教师要认真对待教学，在实践中站稳讲台、站好讲台、享受讲台；强调新入职教师要具备良好的师德修养，其核心是爱教育、爱学生；教学中要有奉献精神，并且要不断更新教育教学理念，钻研教学技巧，切实提升教学能力、提高教学水平。

（文图/慕娜娜 审核/张睿）