为进一步提升我院青年教师教育教学水平，充分发挥优秀教师的“传、帮、带”作用，促进青年教师尽快适应教学岗位、融入学科队伍，加强青年教师培养和人才队伍建设，我院于9月15日下午在8教D座118室召开2022-2023学年第一学期青年教师及导师配备相关工作推进会，本学期参加主讲教师资格认定的10位青年教师及其指导老师参加了本次会议，会议由主管教学工作的副院长张睿主持。

会上，张睿强调青年教师是学院教学工作的生力军，学院历来高度重视对青年教师的培养，并认真研究确定培养计划，及时为符合条件的青年教师一对一配备教学经验丰富、教学效果良好、治学严谨的优秀教师作为指导老师，筑牢青年教师教学成长根基。同时对新任主讲教师做了具体要求：一是要随班听指导老师的授课全过程，做好听课记录，熟悉教学各环节，及时认真批改作业，详实填写课程教学过程记录册，教案、讲稿的撰写内容必须与课程大纲一致，做好助教和课前准备工作；二是课堂讲授要做到教学目标明确，教学内容突出重点、把握难点，教学方法得当，教学设计独具匠心、适时启发引导学生，语言规范、简洁、逻辑性强、具有感召力，教态自然得体、举止大方。会议明确了青年教师和导师的工作职责，青年教师要严格要求自己，虚心求教，尊重导师，多学习多实践多思考，积极进取，锤炼教学基本功，导师要关心青年教师成长、倾囊相授，指导青年教师过好教学关。

会后，优秀指导教师代表颜向平教授和宋青教授分别作了发言，分享了青年教师指导工作的经验和建议，他们表示青年教师导师身份既是一份荣耀，也是一份重任，作为导师我们一定会尽己所能、无私分享，在各项工作中帮助年轻教师快速成长。

通过本次会议，青年教师统一了认识，更新了观念，明确了努力方向，进一步为学院的专业建设和人才培养做出应有的贡献！

          （文/刘艳玲 图/王瑾 审核/张睿 来源/数理学院）