3月15日，突如其来的疫情让正常的线下教学活动按下了暂停键，数理学院积极响应学校疫情防控安排，按照“停课不停教，停课不停学”的工作要求，全面、迅速开启线上教学工作，全院师生因疫而坚，迎疫而进，众志成城，共克时艰，保证了线上教学工作有条不紊地推进。

一、制定线上教学方案，建立常态化线上教学质量保障机制

数理学院高度重视线上教学工作，于3月15日在“腾讯会议”召开全院教职工线上会议，对线上教学工作进行具体安排和部署，引导全院教职工充分认识线上教学的意义和作用，利用各种现代化信息化方式，保证线上教学不打折扣。为保障线上教学期间本科教学质量和规范，成立了以学院院长及分管教学工作的副院长为组长，以各教研室主任及学院教学质量评价小组成员为组员的线上教学督导小组，并制定了《数理学院2021-2022学年第二学期本科线上教学督导工作案》，督导小组成员随机进入线上课堂，每周抽查2名及以上教师教学过程开展督导检查，高效进行监督和指导，并提出具体的改进建议和意见，保障了线上线下教学同质等效。

二、坚守育人初心，线上教学异彩纷呈

停课不停学，隔空不隔爱。目前，数理学院共对43门理论课程、163个教学班进行了线上教学，应上课学生人数达1.2万余人次，任课教师能够围绕学生中心、成果导向、持续改进的教育教学理念，积极探索行之有效的在线教学模式，根据数理学科逻辑性强、抽象性强、推导要求高等特点，通过雨课堂、腾讯课堂（会议）、QQ群、微信群、钉钉直播、学习通、中国大学MOOC、在手写板或者稿纸上直接推演等多样化的方式开展了丰富多彩且独具特色的教学活动。课前老师们精心设计教学各个环节，认真准备，并提前做好和学生的沟通工作，督促学生以积极主动的心态参与线上教学活动。在教学过程中，严格考勤，加强课堂监控，加强与学生之间的互动，关注学生的反馈，培养学生自主学习能力，启发创新思维，使抽象的概念、理论鲜活起来，让学生更容易理解和接受。课后进行线上辅导、答疑和作业批改，对学生的提问及时讲解。虽然不能和学生面对面，但老师们这种传播知识的热情让学生感受到疫情阴霾下透过的缕缕阳光般的温暖，聆听着知识带给他们心灵深处的静谧。

线上教学工作的有序开展充分体现了在关键时刻全院教职工的责任和担当，发挥了教育工作者的正能量，坚持育人初心，尽职守则，戮力同心，每个人都为打赢此次疫情防控战贡献出了一份自己的力量。

（文、图/刘艳玲 审核/张睿）