我院召开教师教学创新大赛培训会

为推动信息技术与教育教学融合创新发展，进一步激发我院教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情，提升教学教育能力，结合我校“第二届全国高校教师教学创新大赛”的要求，我院于12月10日下午在第8教学楼D座311会议室召开教师教学创新大赛培训会。主持学院行政工作的副院长孙小伟教授、分管本科教学工作的副院长张睿教授以及第二届创新大赛参赛教师参加了本次会议，会议由教学副院长张睿教授主持。

张睿副院长首先从为什么要做教学创新、教师应从哪些角度创新两方面进行赛前指导，并从教学理念、教学目标、教学模式、教学方法、教学评价和教学手段与技术等方面作了详细分析。随后，张睿副院长就如何撰写教学创新成果报告以及如何做好现场教学创新成果汇报两个方面与参会教师进行了深入的交流和探讨。她强调，参赛教师在撰写报告时要聚焦教学实践真实“问题”，围绕教学“痛点”，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等，采用教学实验研究的范式解决教学问题。要求参赛教师详细解读本次教学创新大赛活动文件，按照课堂实录的评审标准录制视频，在教学中要充分体现“以学生中心”的教育理念，避免灌输式教学、沉默课堂等现象。

孙小伟院长总结发言，他指出：“教学创新大赛”是经教育部批准纳入《教育部直属单位三评一竞赛保留项目清单》的赛项之一，是目前项目清单中唯一一项高校教师教学竞赛活动，自去年10月首届全国高校教师教学创新大赛正式启动以来，全国1000多所高校5万余名教师参加了此项赛事；本项赛事意在强化人才培养的中心地位和本科教学的基础地位，倡导教师“回归本分”，推动教授走进本科生课堂，引导教师热爱教学、倾心教学、研究教学，鼓励教师积极探索智慧教育新形态，充分利用信息技术开展教学模式改革，推动信息化手段服务高校教育教学，鼓励高校以教研室、课程组、教学团队等基层教学组织为基础，建设学习共同体，形成传帮带机制，开展教学研究与指导，推进教学改革与创新。孙小伟院长强调：我院教师要更新教育教学理念，要高度重视本次创新大赛，参加院赛的12位教师要研读文件、明确赛事目的和赛程要求及时间，认真备赛，要努力挖掘教学创新因素，编写好课程教学创新成果报告文字内容，制作好授课课件，依据《数理学院教学创新大赛实施细则》准备好相关资料；要通过参加本次大赛来激发我们的教学创新兴趣，落实以学生为中心，培养学生的素质和能力，面向信息化未来，以赛促改，推动学院基层教学组织建设和教师教学能力的全面提升。

（文、图/慕娜娜 审核/张睿 ）