数学系举行2020年青年教师教学竞赛

为进一步发挥“以赛促教”的积极作用，充分调动广大青年教师的教学积极性，帮助青年教师夯实教学基本功底，切实提高青年教师教学能力和水平，以加强青年教师教学基本功能力、提高教学能力为着力点，充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的引领示范作用，培养青年教师爱岗敬业、严谨治学的态度，进一步激励青年教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情, 根据《兰州交通大学青年教师教学竞赛办法及实施细则》与《数理学院青年教师教学竞赛实施细则》，于2020年5月21日14:00—18:30在8教B座1507教室举行2020年数学系青年教师教学竞赛。

本次教学竞赛分为“现场授课”、“教学反思”、“教学过程性材料”等环节。参赛教师分别准备了本学期所担任本科生课程《高等数学》、《线性代数》《概率论与数理统计》等作为竞赛课程，并选择其中10个学时作为参赛节段。课堂教学规定时间为30分钟，分为说课（5分钟）、课堂讲授（20分钟）、回答问题（5分钟）三个环节。在教学竞赛中，参赛教师以饱满的精神状态，高度的热情上台授课，从教学内容、教学方法、教学理念、教学组织、语言教态等方面均发挥了自己的真实水平，评委既给出了肯定与好评，也指出了不足与失误，同时考察了教学设计、教案讲稿撰写以及对自身教

学的反思和改进。

竞赛结束后，数学系颜向平教授在教学内容和教学方法方面对八位青年教师进行了点评，最后白利华院长对此次竞赛做了全面总结，在教学内容的处理与把握、教学方法与手段的运用等方面均给予改进和建议，使青年教师通过教学竞赛得到了锻炼与成长。

近几年数理学院数学系青年教师非常重视青年教师教学竞赛，在一年一度的教学竞赛中，从系级预赛到院级初赛、校级决赛都积极参加。参赛选手经过赛前充分准备，在比赛现场展示教学风采，展现教学特色，并取得优异成绩，2018年和2019年连续两年获得学校决赛一等奖。通过教学竞赛，教师间能互相交流学习教学经验，提高第一课堂的质量，提高青年教师授课水平，从而推动教学改革。